有關青年的話題，總是離不開未來，如，“青年是八、九點鐘的太陽”，“得到了青年，就得著了未來。”因此，知道現今青年人的想法，就多少知道未來發展的一個趨勢。

有一個方法可以知道未來的精英們今天在想什麼，只要看看大學裏選課最多的課程是什麼，多少就可以看出來未來的社會精英們會有什麼樣的發展。

1980年代末期，美國大學校園選課最多的是經濟學入門，到了1990年代中後期，那些熱衷於經濟理論的大學生在社會上歷練幾年後開始創業，果然造就了新經濟熱潮。

現今的大學生最想學什麼?以哈佛大學爲例。今年春季選課最多的是《積極性心理學》這門課，共有八百多人選課。這門課程教學生如何使用積極性的思維，對事物有樂觀態度，和學習如何快樂。大學生選課一是爲了畢業，二是爲了將來的發展，選積極性心理學的學生中，顯然不全是沖著畢業的要求而去，他們完全是出自本身的需要。

積極性心理學無非是教導學生如何積極性思維看待世界，並教導學生如何快樂起來，並感到幸福。哈佛大學是世界一流的學府，它的畢業生可謂是前途無量，按世人的標准。他們乃天之驕子，或是受上天寵愛的一群，但他們最需要的，卻是要被教導如何快樂，如何有正面積極思維。

正面性積極思維在上世紀最後幾十年裏十分流行，一個不快樂的人，一個失敗的人，可以借著積極思維，脫胎換骨，重新做人，他要做的不是努力工作，而是改換思維，只要對著鏡子重複說，“我是一個成功的人，我決不會失敗”，就可將生活中難處一掃而光。

這只是一個口號，誰會相信這個?實際上，越來越多的人相信喊口號的作用，並努力去實行，在一些貧困地區的教堂，星期天崇拜的開始，是牧師帶領會眾一齊高呼“我是個人物”，這些貧困的會友，家裏的冰箱是空的，從事的工作是低薪的工作，是社會上的隱形人。因此每周日牧師帶領他們高喊“我是個人物”時，心情就舒暢了，感覺上自己也就成了社會上有用的人。

如果正面的感覺給人帶來向上的動力，真正通過努力，來改善自己的環境和生活，那麼每天對著鏡子說“我是個成功的人”，並無不可，如果這種口號並不能轉化爲行動，那麼它只是個麻醉人靈魂的迷幻藥。

未來的社會精英們，慣於用積極思維，凡事看正面，對於世界而言，這或許有兩重意義，一是未來的十年，社會精英們是一群有積極性思維的人，是重視快樂的人，社會將呈現出積極向上，快樂幸福的文化特徵來，這是好的一方面，另一方面，這群社會精英，看事情只看正面，忽略負面，從不承認失敗，因爲凡事都用正面的思維去看，因此壞事被說成好事，好事被說的大好事，社會將呈現出虛幻的幸福光景。人們將沉浸在不切實際的幻覺之中，直到災難的降臨。

今天的青年們熱心於積極性思維，必定會在未來十年，二十年內帶來新的社會風尚，這個未來的風尚是積極向上，快樂和諧還是自我麻醉，如埋首於沙堆的駝鳥，就看今天的學校和社會如何教導青年學子了。