我常常推薦愛德華•哈洛威爾醫生(Edward Hallowell)有關ADHD的著作，但他究竟是誰？成長的背景如何？相信不少人想要知道。這篇介紹曾經刊於2006年《家有過動兒網路聯盟》，希望他的故事，能激勵我們這些〝與ADHD為舞〞的人。

這幾天有機會看了愛德華•哈洛威爾寫的《人性瞬間》(Human Moments)中文譯本。這書當初是會員hhyyjj推薦，他對這本書是這樣介紹的：「通過此書可以瞭解ADHD患者豐富、敏感、脆弱、充滿掙扎的內心世界，以及如何擺脫陰暗心情的建議。」

我自己看的時候才發現，這其實是哈洛威爾的自傳，撰寫的方式是在自傳中，穿插許多其他感人的故事與經歷。

哈 洛威爾本身除了注意力不集中(ADD)與閱讀困難症(dyslexia)之外，從小就在問題的家庭中成長。父親患有躁鬱症，引致生活失去常軌，父母在他五 歲左右離婚。母親帶著他再婚，後父對母親施暴、對他們一再貶損，最終引致母親終身沉淪於酗酒。十歲之後，祖母資助他進入寄讀學校，從此脫離後父陰影。(我 真是佩服他在書中這麼坦誠的將自己的本像、家庭背景，全然展現在讀者面前。)

在這樣的背景之下，他是怎麼有了後來的〝成就〞呢？至少在 「家有過動兒」網路聯盟一成立，我就推薦過他寫的《分心不是我的錯》(Driven to Distraction) (這本書1994年出版之後，已成為有關ADHD的經典之作。去年(2005)他又寫了另一本《分心也有好成績》(Delivered from Distraction)，我敢說，又會成為未來十年內的另一本有關ADHD的經典之作。他同時又是精神科醫生，並在哈佛醫學院任教，另外還成立並負責《Hallowell認知情感健康中心》。

他在書中寫道，以他的背景，大有可能早就墮落、沉淪了。但，就因為遇到了一些朋友、老師，適時的給了他愛、鼓勵，讓他在一次次人與人真誠同在的「人性瞬間」（human moments），激出了他的希望、向上、愛、進取、信心...。

當 他六歲剛入學時，因為閱讀困難症，在班上跟不上其他的同學。他說，如果是在另一所學校的教室，也許就被標上〝愚蠢〞、〝遲鈍〞、甚至〝弱智〞了，但他卻遇 到一位非常特別的老師...「她所做的不過是如此：在朗讀時，她會坐在我旁邊，把那巨大的溫軟的手臂環著我，當我努力解讀那些單詞時，她會給我一個擁抱。 我會結結巴巴、讀讀停停，因為我根本不認識那些單詞。但沒有一個孩子會笑我，這是因為我旁邊坐著一個〝黑手黨〞。...這就是我的〝療法〞：埃爾德雷奇夫 人的手臂，這是她為我所做的一切，卻又是她應做的一切。她使我感到連失敗也是安全的，她使我覺得我擁有這種腦瓜是安全的。...她做了力所能及的事，讓我 不為之感到羞恥。」

多棒的經歷啊！多棒的老師啊！

另外一位中學老師Fred Tremallo，「他對我的影響超過了任何老師對我的影響，他改變我的經過不過如此：他告訴我，我所能做的遠不只這些，然後為我描繪了我應該能做的更多事情。...」

這本書還寫了許多故事：有他的兩次婚姻，有他的三個孩子，有他自身的家族親人，同事、朋友。另外還有許多其他人充滿愛的故事。

這本書並不專為過動兒所寫，但這本書卻百分之百是一位成功過動兒的傳記。
這本書的中譯本由中國海南出版社與三環出版社聯合出版。梅心 譯。譯筆很好。