在北美任教的華人教授們認為，印度學生在素質和英語能力及獨立研究能力上皆比中國學生高。中國教育多以灌輸知識為主，而印度重訓練獨立思考，是學生差異的根本原因。過去十年，校園事工帶領了大量留學生歸主，但學生畢業，找到工作後生活環境大大改善之餘，往往無法持續在靈命和教會事奉中有更深的成長。在聖誕節期，各地將有針對學人的大型營會，讓我們在禱告中繼續為學人守望，也為各項籌備工作順利禱告。