繼多年前的清大研究所情殺命案後，高雄醫學院又爆出情殺事件，兩位醫生世家的富二代因為感情糾紛鬧出人命，令人感到無比遺憾。

「能力」一直是華人重視的項目，台灣教育之所以讓人憂心，就是因為只是教導「知識」，培養「能力」，卻無法補強性格。我們的做法是把品格也列為一種教材，稱為「品格教育」，這部份其實之前就稱為「生活與倫理」，只是都被拿來上英文數學而已。

筆者求學的年代，只要不是「主科」，包括體育與音樂還有家政課，都被「借去」上國英數跟理化了，這就是我們教育的根本觀念─「要讀有用的科目」。等到入了社會為人父母，才漸漸體會美學跟藝術對生活品質有多重要，但是在「萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統硬式觀念下，成績跟能力還是王道。

在這次的情殺事件中，校方表示遺憾，因為兩個學生成績都很優異，雙方家庭背景也非常良好，想不到會發生這麼嚴重的事，這就是典型「能力」與「性格」之間的恐怖差距。

高能力不等於抗壓力
廿七歲的年輕人，不但一表人才還當過業餘模特兒，沒想到會這麼衝動，不但在飲料下藥並勒斃同學，最後自己也選擇燒炭結束生命。

身為醫學院學生，他不可能「不懂」生命的可貴，雙方父母都為他們買豪宅，顯然也非常照顧他們。更令人扼腕的是，從行兇者留給父母的遺書約略可以了解，他們家庭應該有基督信仰的背景，卻還是發生憾事，兩個家庭受到的鉅大創傷根本難以想像。

我們很難斷言這個案子算不算特例，因為這類事件層出不窮。但與此同時，真正會用這麼激烈的方式處理事情的也還是少數，我們只能說，這個案子再次提醒你我「不要誤把能力錯當性格」，高學歷或許等於高能力，但是絕不等於高抗壓力的成熟性格。

性格主要來自生活的磨練，尤其是挫折。但是當一個人從小就不知道怎麼處理挫折的話，有可能像這個例子一樣，一次就釀成大禍，所以挫折可以塑造一個人也可以毀掉一個人，關鍵就是「性格成熟度」。

心靈迷航導致生活迷失
性格跟家庭背景有很大的關係，上一代雖然教育程度不高但是抗壓能力很高，這是從小訓練的結果。諷刺的是，他們不捨兒女跟他們一樣吃這麼多苦，所以處處為孩子著想，手機買最好的，出入都有車子接送，最後卻造成孩子的抗壓性不足，愈是富裕的家庭，這方面的狀況就愈多。之前影星成龍的兒子與台灣影星柯震東吸毒一案也震驚影迷，這都是典型「沒有真正長大，無法為自己負責」的例子，原因不是教育程度的「知識」問題，而是生活經驗的性格問題。

到了筆者這種年過五十的階段，很清楚知道人生有多麼不容易，加上現代的忙碌生活，實在很擔心年輕一代的心理狀況，很多大學生根本就比父母還忙，但說穿了不過是瞎忙，心靈的迷航導致生活方式迷失，每個人固然可以說出一番大道理，但是遇到挫折還是原形畢露。

我們不懷疑現代人的能力與學歷，但我們擔心現代人的性格，尤其年輕一代，期盼教會要回歸信仰真諦看重「性格與生命」，唯有教會生活帶動一個人的內心成長才能避免這類事件發生，如果連聖經也只是「神學知識」，年輕人在教會沒有榜樣，我們就很難對上帝交代了。